3月16日，2022年全市教育体育系统暨全面从严治党工作会召开，各区县教体系统迅速动员广大干部职工学习会议精神，进一步锚定目标、完善举措，掀起了学习贯彻会议精神、加快推进各项工作落地落实的热潮。

       巴州区教科体局：

       强化落实提工作效力

       巴州区及时制定实施《巴州区教科体系统“党员先锋示范岗”管理办法》，持续提升党建“五化”水平，深化党建引领，夯实思想根基；紧锣密鼓实施全民健身及“五个一”工程，丰富阳光体育活动，提高全民健身运动普及水平；深入推进“双减”和“四质工程”，坚持五育并举，加快推进区七小扩建、巴中二中食堂建设、巴州区教育园区项目建设等工作，办好民生实事，促进教育优质均衡、协调发展，为奋力建设“三市两地一枢纽”增添巴州活力。

       健全“三步三制”工作法和“三挂一蹲点”挂联责任制，层层压紧压实党组织主体责任、党组织书记“第一责任人”职责、党组织班子成员“一岗双责”，始终保持高度警醒，不断强化学校常规管理，守好疫情防控、校园安全、信访稳定、廉洁自律、师德师风等工作底线，加快转变干部作风，不断提升为民服务水平。全面落实“一月一督察，一月一通报，一事一追责”督察机制和学校自查、学区逐校巡查、挂联干部蹲点复查、局专项督导组面上抽查“对标四查”机制，及时督察各中小学、校外培训机构、托管机构的常规工作，对标对表堵漏洞、补短板、强弱项，不断提升工作效力。

       恩阳区教科体局：

       坚持教育优先夯实发展基石

       恩阳区推行“四省五问”，大力加强党风廉政建设。采取“党员教师+”和“学校支部+”模式，实施“双培双带”计划。探索建立党员教师名师孵化室，创立党员示范教研组，评选表扬一批“优秀党员教师”，支持各公立学校探索建立“党建+云课堂”模式，建立全区党员教师优质课资源库。

       积极申报四川（巴中）旅游职业学院办学资质，支持天坤龙博教育科技有限公司领办“一校一园”，把“一校一园”办成区域学前教育和义务教育的示范校、引领校。优化学校布局调整，试行学区制改革，总结学区制改革在全区面临的主要问题和应对策略。启动区特殊教育学校和区二中迁建前期工作，实施村级教学点幼儿学生营养改善行动。

       坚持高标准、高品质开展特色创建，支持创建一批省、市义务教育管理标准校和体育、艺术、德育、劳动教育等特色学校。开展红色讲堂、红色阅读等活动，丰富校园红色文化。储备一批优秀艺术作品，评选一批优秀艺术校本课程和优秀艺术教育社团，采取“5+2”课后服务模式，全面提升学生核心素养。以南岳山革命烈士陵园爱国主义教育基地为依托，设立“花丛中学少年军校”；以恩阳红色古镇为依托，组建“红色古镇红领巾讲解团”。落实恩阳区委区政府“三区同创”工作要求，申报一批研学旅行教育基地。

       南江县教科体局：

       凝聚发展共识擦亮教育品牌

       在系统开展一次集中宣讲、举办一次专题学习、开展一次专题讨论、讲好一次专题党课、抓好一批实践竞赛，将学习贯彻全市教育大会精神与办人民满意教育相结合、与加强师德师风建设相结合、与提升教学质量相结合、与加强党建工作和深化体制改革相结合，着力教师队伍建设、学校管理强化、学生素质提升、优质品牌创建、资源配置优化，促进教体事业高质量发展。

       聚焦建设革命老区教育强县目标，以“四质工程”为统领，深入推进“双减”“五项管理”，结合南江实际，在完成年度目标任务的前提下，突出抓实十大重点工作，开展党建及党风廉政建设十个活动，争取协调解决十项实事，大力推动名导师、名校（园）长、名班主任、名辅导员、名教师“五名”工作室建设，加强活动育人管理，按时序推进正直镇宝塔幼儿园等项目建设，持续优化校点布局，撤销学校35所，合并学校5所。巩固南江中学省一级示范校、长赤中学省二级示范校办学成果，将南江四中办成艺术特色高中。持续推动小河职中创建“三名工程”五星级学校，县职中创建“三名工程”三星级学校。

       平昌县教科体局：

       聚焦立德树人提升育人水平

       扎实开展“传家风、立家规、树新风”活动，向周永开、柴云振等先进典型学习活动，“我为群众办实事”实践活动。落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》要求，实施学校党建“三红工程”，抓好“双培双带”活动，提高党组织的向心力、凝聚力和战斗力。抓住常态正风肃纪这个关键，坚决整治群众反映的强烈问题，维护风清气正的教育生态。

       出台《创建“三型”干部教师队伍实施方案》《促进校长干事创业十条措施》《激励教师专业发展十条措施》《保障学生身心健康十条措施》和《平昌县中小学教育教学质量考核评价办法》，深入推进“双减”和“四质工程”，不遗余力抓管理、凝心聚力提质量，办促进教育优质均衡、协调发展，为奋力建设“三市两地一枢纽”贡献平昌教育力量。

       印发《革弊树新作风大整顿工作方案》，去“三化”、促“三实”、强“三力”。建好校长、班主任、科任教师、教育督导“四支队伍”，提振精神状态、提升工作标准、提高工作质效。不断强化财务管理、建设管理、日常管理，把“过紧日子”要求落到实处。梳理安全教育堵点难点问题，开展校园安全及周边环境专项治理“八大行动”，抓好“三特”学生的教育、关爱和管理，抓实常态化疫情防控，确保师生安宁、校园平安。

       通江县教科体局：

       “三个课堂”纵深推进“四质工程”

       持续深化党史学习教育和“四史”宣传教育，坚持局领导、支部书记带头上党课，不断强化思政教师培训，推动“为党育人、为国育才”使命入脑入心。强化师德师风建设，开展向先进模范教师学习活动，弘扬“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”精神，切实强化立德树人使命和担当。

       加强课内课外、校内校外、线上线下结合，构建突出教学第一课堂、课后第二课堂、社会大课堂的联动体系，全力推进“双减”工作、“五项管理”“四质工程”落地开花。发挥第一课堂主渠道作用，坚持推门听课、集体备课、视频观课等，持续提升教学质量；激活第二课堂育人功能，不断丰富课外活动，积极开展樱桃诗会、校园开心农场、校园足球联赛等线上线下活动，促进学生全面发展；依托通江红色资源，在清明节、“五四”期间，组织师生到川陕革命根据地红军烈士陵园等爱国主义教育基地开展红色主题教育、网上团队课，传承红色基因。

       围绕“1358”工作思路，结合通江教科体事业“十四五”规划，建好工作清单、责任清单、问题清单，进一步细化目标任务，构建任务明确、要求具体、责任明晰、务实管用的工作落实机制，进一步强弱项、补短板，推动会议各项部署走深走实。