6月16日，市委常委王毅到巴中市第三中学调研督导校园安全和心理健康教育工作，并主持召开校园安全专题座谈会。市委副秘书长刘小林、市委教育工委专职副书记郭强等陪同调研。

调研组一行实地察看了学校的校舍、食堂、心理健康咨询室、住宿楼、消防设施，查阅了学校安全和心理健康教育方面的档案资料，听取了学校安全和学生心理健康教育工作情况汇报。王毅常委在调研和座谈会上对学校安全工作提出了三点要求。

一是要抓好发展、安全、师德师风三项工作。学校要统筹抓好教育发展、校园安全和师德师风建设三项重点工作。教育发展是基础，校园安全是底线，师德师风是根本。教育要从过去的重抓发展和质量，向抓发展、安全、师德师风并重转变。学校安全工作不能有丝毫松懈，要以“时时放心不下”的心态把安全工作做实做细，抓早抓小，防患于未然。要高度重视师德师风建设，遵循教育规律，规范教学行为，紧跟时代要求和教育对象变化，积极转变教育方式，杜绝体罚式教育，推行关爱式、引导式教育，让教育更有耐心、更有爱心、更有智慧。

二是要做好学校、家庭、社区三方联动。学生安全是系统工程，只靠学校肯定不行。目前，学生校外安全风险隐患较多，学校要主动作为，加强学校、家庭、社区三方联动，形成教育管理合力。学校要高度重视家校共育，积极引导家长关注孩子心理健康和校外安全，做好亲子沟通，转变家庭教育方式；要引导家长配合老师管好孩子手机，做好防网络游戏沉迷工作，呵护学生心灵健康；要高度重视留守学生、困境学生的关爱工作。学校要配合相关部门和社区，走访调查掌握留守学生、困境学生情况，落实帮扶责任；对家庭经济特别困难的学生，要想办法予以帮扶救助，让孩子在困境中感受到社会的关爱和温暖。

三是要落实心理健康教育的“三个一”机制。建设一个标准的心理健康咨询室。学校要加大投入，按标准建设好心理咨询室，确保心理健康教育有阵地。要探索将政教工作、团委工作与心理健康工作有机融合，削除学生对“心理咨询室”的心理障碍。打造一支心理健康教育教师队伍。要按标准配齐专职心理健康教师，加大对其他学科教师、特别是班主任的心理健康教育知识技能培训，实现每位教师都懂心理健康知识，都会做心理健康教育工作。上好一堂心理健康公共课。要按要求开设心理健康课，上好《生命˙生态˙安全》课，用好市教体局编印的《巴中市心理健康教育23例》，通过专门的课程提升学生对心理健康的认知，正确应对心理异常问题，主动排解紧张、焦虑等异常情绪。要高度关注心理异常学生，对排查出来的重点人员，要安排老师、同学“一对一”帮扶关爱。要充分发挥班干部作用，通过“网格化”管理，让学生相互关注，同学间发现的异常情况要及时向老师报告。

王毅常委指出，三中的办学条件确实很差，急需改善。他表示，市委市政府将加大政策支持和资金投入力度，积极改善三中办学条件。